Miért nem érdekli a gyerekeket az irodalom? Tanítottak nekünk a magyartanáraink írást? Megmutatták nekünk és reprodukáltatták velünk egy szonett szerkezetét vagy a magyar felező tizenkettes sort? Lehetséges-e összefüggés a nyelvi kultúra, az írás- és beszédkészség romlása és aközött, hogy sok évtizeddel ezelőtt szakítottunk az írásművészet oktatásának ötezer éves hagyományával?A találkozókon a probléma érzékelésén túl a megoldást is keressük és műveljük: verseket alkotunk és fordítunk.
Horváth Viktor nyílt szemináriumára minden hétfőn ugyanebben az időpontban kerül sor. Egyszeri megjelenés is lehetséges.